Aprender y pensar local (« Apprendre et penser local »)

Politis, 30/04/09 - Adoptando más o menos las posiciones de la Alianza, el artículo de Xavier Frison establece una panorámica interesante de las condiciones de producción de los manuales escolares en África. A señalar, la franqueza de Jean-Michel Ollé (Hachette Livre international) : « Las compras de manuales por los Estados con la ayuda del Banco Mundial crean una situación de dominación por parte de las grandes editoriales. Nos deja con la casi-exclusividad del mercado del libro escolar y excluye de entrada las editoriales locales ».